کتابخانه مرکزی دانشگاه ارومیه  
فرمول جستجو:
جستجو در پ‍دی‍دآورن‍ده‌(ش‍خ‍ص‌) : Sarkhosh, Mehdi
انواع مدارک:
پايگاه هاي اطلاعاتي:
جستجو در بانک اصلي
 
موضوع:
Teachers' beliefs
Compliment resposes
EFL teachers
Needs analysis
Job Satisfaction
Autonomy
Articles
Corrective feedback
Compliment
Intelligent Tutoring system
Learning style
Emotional inteligence
In-service teachers
Iranian EFL teachers
Content words
Teacher self-efficacy
Educational Background
WCF
 
پدیدآور:
Taravati, Somayeh
Hekmat Kashtiban, Ashraf
tavakoli Faradonbe, Hossein
Nazariani, Sara
Qurbanzada, Isa
Molavi, Nazila
Javani, Mehdi
Abdi, Heidar
Mohammadzadeh, Ahmad
Alizadeh, Ali
Molani, Siamand
Ahmadnezad, Nematollah
Rahmani Didar, Roshanak
Hosseini, Sara
Farrokh Eslamloo, Nazila
Salimpoor Agdam, Mohaddeseh
Mousavi, Khorshid
Ghaedrahmat, Mehdi
 
ناشر:
 
   
   
    
1  
پایان نامه لاتین
 
 
Realtive effects of an Intensive In-service teacher training course on Iranian EFL teachers' practices in public and private language schools
Abdi, Heidar ؛  Faculty of Literature & Humanities 2016
شماره راهنما: PE,103,2016
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

2  
پایان نامه لاتین
 
 
Exploring L3 Motivational profiles of Iranian EFL teachers Narratives
Nazariani, Sara ؛  Faculty of literature and Humanities 2017
شماره راهنما: PE,114,2017
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

3  
پایان نامه لاتین
 
 
Needs-based EMP courses through EFL teacher, Field specialist, and joint teaching: Medical students' achivements preferences
Farrokh Eslamloo, Nazila ؛  Pardis of Urmia university 2017
شماره راهنما: PE,117,2017
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

4  
پایان نامه لاتین
 
 
Job Satisfaction among experienced and inexperienced Male and Female English teachers
Ahmadnezad, Nematollah ؛  Pardis of Urmia university 2017
شماره راهنما: PE,107,2017
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

5  
پایان نامه لاتین
 
 
Orgnization commitment in the light of teacher experience between EFL teachers in public and private language schools in Iran
Molani, Siamand ؛  Faculty of literature & Humanities 2017
شماره راهنما: PE,101,2017
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

6  
پایان نامه لاتین
 
 
Key Stakeholder's perceptions on English language teacher education program at Farhangian university
Qurbanzada, Isa ؛  Pardis of Urmia university 2017
شماره راهنما: PE,112,2017
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

7  
پایان نامه لاتین
 
 
Examination of the relationship between Novice and Experienced teachers
Hosseini, Sara ؛  Faculty of literature and Humanities 2014
شماره راهنما: PE,4,2014
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

8  
پایان نامه لاتین
 
 
Shifting compliment response patterns betweem two generation
Alizadeh, Ali ؛  Department of english language & literature 2015
شماره راهنما: PE,6,2015
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

9  
پایان نامه لاتین
 
 
Relationship between learn's Autonomy and their reading comprehension ability
Molavi, Nazila ؛  Urmia university-pardis 2014
شماره راهنما: PE,7,2015
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

10  
پایان نامه لاتین
 
 
On the association between emotional inteligence and self efficacy among EFL secondary teachers in urmia
Hekmat Kashtiban, Ashraf ؛  Urmia university-Pardis 2014
شماره راهنما: PE,11,2014
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

11  
پایان نامه لاتین
 
 
On the relationship between field dependence/independence & cloze test performance among Iranian intermediate english language teaching
Taravati, Somayeh ؛  Urmia pardis university 2015
شماره راهنما: PE,12,2015
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

12  
پایان نامه لاتین
 
 
Differential Effect of Two types of corrective feedback on the improvement of accuaracy of the use past simple and prepositions
Rahmani Didar, Roshanak ؛  Pardis of Urmia university 2015
شماره راهنما: PE,13,2015
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

13  
پایان نامه لاتین
 
 
Compliment responses across object distance, Gender, explicit instruction, and pragmatic transfer
Salimpoor Agdam, Mohaddeseh ؛  Faculty of literature and Humanities 2015
شماره راهنما: PE,20,2015
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

14  
پایان نامه لاتین
 
 
Effects of Self-Regulatory learning via computer-assisted intelligent Tutoring system on the improvement of EFL learners' speaking ability
Mohammadzadeh, Ahmad ؛  Pardis of Urmia university 2017
شماره راهنما: PE,121,2017
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

15  
پایان نامه لاتین
 
 
Content and language-related revisions in published research articles by Iranian academia: The case of applied linguistics
Javani, Mehdi ؛  Faculty of Literature & Humanities 2014
شماره راهنما: PE,131,2014
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

16  
پایان نامه لاتین
 
 
EFL and filed specialist aviation English teachers' beliefs and practices
Ghaedrahmat, Mehdi ؛  Faculty of Literature & Humanities 2018
شماره راهنما: PE,159,2018
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

17  
پایان نامه لاتین
 
 
Input providing vs. Output-Prompting negotiation strategies in learning Grammer among young EFL learners
Mousavi, Khorshid ؛  Faculty of literature & Humanities 2018
شماره راهنما: PE,160,2018
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

18  
پایان نامه لاتین
 
 
Effect of English films with or without subtitles on the pronuniation of content wordes: The case of Iranian intermediate EFL learners
tavakoli Faradonbe, Hossein ؛  Pardis 2018
شماره راهنما: PE,165,2018
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک