کتابخانه مرکزی دانشگاه ارومیه  
فرمول جستجو:
جستجو در م‍ح‍ل‌ ن‍ش‍ر : Faculty of literature and Humanities
انواع مدارک:
پايگاه هاي اطلاعاتي:
جستجو در بانک اصلي
 
موضوع:
Optimal Number of Options
Assessment
Vocabulary acquisition
Objectives of English language education
EFL teachers
Anxiety
Working Memory
Language learning history
Strategy training
Free discussion
Attitude
Lexical complexity
Narrative-Centered learning environment
Research engagement
Additional language learning
Iranian EFL teachers
Ideal L2 self
Teacher self-efficacy
Educational Background
Consciousness-raising
 
پدیدآور:
Nazariani, Sara
Jabbarnezhad, Leila
Abolfazli Khonbi, Zeinab
Narimani Vahedi, Ehsan
Abutorabi, Parviz
Abdi, Heidar
Hatami, Maria
Ardebili, Mahsa
Abdi Rad, Nima
Arashmehr, Laya
Sharify, Nemat
Molani, Siamand
Amrahi Dizajtakieh, Nazila
Hosseini, Sara
Azizi, Mohammad
Ghased Rezaei, Solmaz
Khezrlou, Sima
Yousefpour, Mina
Njjari, Rahim
Taghavi, Elmira
 
ناشر:
 
   
   
    
  1     2     3     4     5     6     7     8      
1  
پایان نامه لاتین
 
 
Realtive effects of an Intensive In-service teacher training course on Iranian EFL teachers' practices in public and private language schools
Abdi, Heidar ؛  Faculty of Literature & Humanities 2016
شماره راهنما: PE,103,2016
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

2  
پایان نامه لاتین
 
 
Effects of Free discussion classes on Iranian EFL learners willingness to communicate
Sharify, Nemat ؛  Faculty of Literature & Humanities 2017
شماره راهنما: PE,109,2017
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

3  
پایان نامه لاتین
 
 
Modeling correlates of willingness to communicate: The predictive roles of self-Efficacy and the L2 motivational self system
Abdi Rad, Nima ؛  Faculty of Literature & Humanities 2017= 1396
شماره راهنما: PE,110,2017
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

4  
پایان نامه لاتین
 
 
Effect of Moderation and negotiated feedback-Based assessement on EFL learners' Final performance
Arashmehr, Laya ؛  Faculty of Literature & Humanities 2015
شماره راهنما: PE,102,2016
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

5  
پایان نامه لاتین
 
 
English for Life purposes: A comparative analysis of social withdrawal levels among High students with and without language learning experience
Ghased Rezaei, Solmaz ؛  Faculty of Literature & Humanities 2017=1395
شماره راهنما: PE,113,2017
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

6  
پایان نامه لاتین
 
 
Exploring L3 Motivational profiles of Iranian EFL teachers Narratives
Nazariani, Sara ؛  Faculty of literature and Humanities 2017
شماره راهنما: PE,114,2017
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

7  
پایان نامه لاتین
 
 
Effect of two modes of Narrative-Centered instruction on students' Self-Regulation, Achievement and vocabularies enhancement
Hatami, Maria ؛  Faculty of Literature & Humanities 2017=1396
شماره راهنما: PE,104,2017
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

8  
پایان نامه لاتین
 
 
Language learning Histories, learner variables, and MA TEFL programme in Iran: A wellbeing perspective
Abolfazli Khonbi, Zeinab ؛  Faculty of Literature & Humanities 2017= 1396
شماره راهنما: PE,118,2017
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

9  
پایان نامه لاتین
 
 
Orgnization commitment in the light of teacher experience between EFL teachers in public and private language schools in Iran
Molani, Siamand ؛  Faculty of literature & Humanities 2017
شماره راهنما: PE,101,2017
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

10  
پایان نامه لاتین
 
 
Cognitive Task Complexity, Task Motivation, and writing complexity
Azizi, Mohammad ؛  Faculty of Literature & Humanities 2017
شماره راهنما: PE,108,2017
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

11  
پایان نامه لاتین
 
 
Working Memory and English language learning strategies
Njjari, Rahim ؛  Faculty of Literature & Humanities 2017
شماره راهنما: PE,115,2017
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

12  
پایان نامه لاتین
 
 
Computer-Assisted Language Learning: Attitudes of Iranian EFL Learners
Ardebili, Mahsa ؛  Faculty of Literature and Humanities Department of English Language & Literature 2013
شماره راهنما: PE,39,2014
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

13  
پایان نامه لاتین
 
 
Effect of Semantic mapping strategy training on reading comprehension and recall of Iranian non-EFL undergraduate students
Taghavi, Elmira ؛  Faculty of Literature and Humanities 2009=1387
شماره راهنما: PE,1,2009
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

14  
پایان نامه لاتین
 
 
Match between the obgectives of English language education in Iran's higher education system and the real achivement of Iranian EFL learners
Jabbarnezhad, Leila ؛  Faculty of literature and humanities 2009= 1387
شماره راهنما: PE,2,2009
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

15  
پایان نامه لاتین
 
 
Optimal Number of Options in Multiple-choice vocabulary test items
Amrahi Dizajtakieh, Nazila ؛  Faculty of literature and Humanities 2010=1388
شماره راهنما: PE,3,2010
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

16  
پایان نامه لاتین
 
 
Examination of the relationship between Novice and Experienced teachers
Hosseini, Sara ؛  Faculty of literature and Humanities 2014
شماره راهنما: PE,4,2014
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

17  
پایان نامه لاتین
 
 
CALLing EFL learners: Effects of Gloss types on lexical retention and academic reading performance under learning Orientations
Khezrlou, Sima ؛  Faculty of literature and department of english Humanities language and literature 2016=1395
شماره راهنما: PE,9,2016
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

18  
پایان نامه لاتین
 
 
Additional language learning and possible changes in emotional intelligence and thinking styles of Iranian EFL instructures and learners
Yousefpour, Mina ؛  Faculty of Literature and Humanities 2014
شماره راهنما: PE,17,2014
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

19  
پایان نامه لاتین
 
 
Consciousness-raising Oral and Written corrective feedback: the case of marked third person-s Acquisition
Narimani Vahedi, Ehsan ؛  Faculty of literature and Humanities 2013
شماره راهنما: PE,18,2013
منابع دیجیتال   افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

20  
پایان نامه لاتین
 
 
Survey of Iranian english language teacher's views of research
Abutorabi, Parviz ؛  Faculty of Literature and Humanities 2015
شماره راهنما: PE,19,2015
افزودن به ليست    مشاهده کامل مدرک
 

  1     2     3     4     5     6     7     8